UNS melakukan Pengabdian Masyarakat STEAM di Pacitan

Tim pengabdian masyarakat Universitas Sebelas Maret (UNS) mengadakan pengabdian masyarakat berjudul Penerapan Pembelajaran Berbasis STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics) bagi Guru-Guru Sekolah Dasar di Kabupaten Pacitan pada tanggal 26-27 Juli 2019. Tim Pengabdian Masyarakat terdiri dari: Dr. Riyadi, M.Si.; Dr. Eng. Herman Saputro, M.Pd., M.T.; Dr. Triyanto, S.H., M.Hum.; Dr. Sarwanto, MPd. Dr. Yuyun Estriyanto, MT; dan Taufiq Lilo Adi Sucipto, ST. MT.

Tujuan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini, yaitu: 1) Meningkatkan pemahamana guru sekolah dasar di kabupaten Pacitan dalam Pembelajaran Berbasis STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics) dan cara mengimplementasinya dalam kegiatan belajar mengajar di sekolah dasar, 2) Meningkatkan kemampuan guru sekolah dasar dalam menyusun desain kegiatan belajar-mengajar sesuai dengan tujuan dan indikator dalam Pembelajaran Berbasis STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics) bagi peserta didik sekolah dasar di kabupaten Pacitan, dan 3) Meningkatkan keterampilan guru sekolah dasar dalam mengimplementasikan Pembelajaran Berbasis STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics)  berdasarkan Kurikulum 2013 revisi di sekolah dasar kabupaten Pacitan.

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini dilaksanakan di kabupaten Pacitan. Terdapat tiga tahap dalam pelaksanaan PkM, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Tahap persiapan merupakan tahap melakukan survei ke lokasi PkM untuk mendapatkan data awal dan dilanjutkan menyusun rencana kegiatan PkM sesuai dengan kondisi permasalahan yang dihadapi sekolah dalam pelaksanaan Kurikulum 2013 revisi. Tahap pelaksanaan merupakan tahap inti dari PkM. Kegiatan inti adalah pendampingan pelaksanaan pembelajaran kurikulum 2013 revisi dengan pendekatan Pembelajaran STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics). Kegiatan inti ini berupa pelatihan, workshop, dan Focus Group Discussion (FGD) yang dilakukan di kabupaten Pacitan. Tahap evaluasi adalah tahap akhir dari PkM ini yang dilakukan oleh dosen dan mahasiswa mengenai penilaian terhadap apa yang telah dilakukan sebelum dan sesudah guru-guru sekolah dasar mengikuti pelatihan Pembelajaran Berbasis STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics).

Kesimpulan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini diuraikan sebagai berikut: a). Pemahamana guru sekolah dasar di kabupaten Pacitan mengenai Pembelajaran Berbasis STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics) mengalami peningkatan, b) Kemampuan guru sekolah dasar dalam menyusun desain kegiatan belajar-mengajar sesuai dengan tujuan dan indikator dalam Pembelajaran Berbasis STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics) termasuk kategori baik, dan c) Keterampilan guru sekolah dasar dalam mengimplementasikan Pembelajaran Berbasis STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics)  berdasarkan Kurikulum 2013 revisi di sekolah dasar kabupaten Pacitan termasuk kategori baik.