
Sekolah Pascasarjana – Dalam rangka memperkuat implementasi kerja sama bidang Pendidikan, Program Studi S3 Penyuluhan Pembangunan telah melaksanakan kunjungan ke Politeknik Baubau pada hari Kamis (2/04/2026) sebagai tindak lanjut dari Memorandum of Understanding (MoU) yang telah disepakati sebelumnya. Kegiatan ini menjadi momentum strategis untuk memperjelas arah kolaborasi, khususnya dalam pengembangan sumber daya manusia dan penguatan

Kunjungan ini dihadiri oleh Prof. Dr. Ir. Suminah, M.Si. selaku Wakil Dekan Bidang Akademik dan Penelitian Sekolah Pascasarjana, serta Dr. Ir. Sapja Anantanyu, S.P., M.Si., CTMP selaku Ketua Program Studi S3 Penyuluhan Pembangunan/Pemberdayaan Masyarakat dan diterima Asriadi, SKM., M.Kes. Direktur Politeknik Baubau
Fokus utama dalam kunjungan ini adalah penguatan sinergi dalam penyelenggaraan Program Studi S3 Penyuluhan Pembangunan/Pemberdayaan Masyarakat, termasuk dukungan terhadap mahasiswa kelas Baubau. Diskusi yang berlangsung memberikan gambaran yang lebih komprehensif terkait implementasi MoU, baik dari sisi akademik, manajerial, maupun teknis pelaksanaan program.

Selain itu, dibahas secara rinci tahapan-tahapan penyelesaian studi bagi mahasiswa program doktoral, mulai dari perencanaan akademik, pelaksanaan perkuliahan, hingga penyusunan tugas akhir. Salah satu poin penting yang ditekankan adalah perlunya penyiapan rencana tugas akhir sejak tahap awal studi. Hal ini dinilai krusial untuk memastikan proses penelitian berjalan lebih terarah dan efisien, sehingga dapat mendorong mahasiswa menyelesaikan studi tepat waktu.
Kegiatan ini juga menjadi wadah untuk merumuskan skema pendampingan yang lebih optimal bagi mahasiswa, khususnya dalam penyusunan disertasi. Dengan adanya pendampingan yang terstruktur dan berkelanjutan, diharapkan kualitas lulusan semakin meningkat serta mampu memberikan kontribusi nyata dalam bidang penyuluhan pembangunan dan pemberdayaan masyarakat. Harapan dari kerja sama ini dapat terjalin yang semakin solid dan memberikan dampak nyata dalam peningkatan mutu pendidikan tinggi, khususnya pada jenjang doktoral.
